Identificación del Problema

Mal rendimiento en inglés de los escolares en la actualidad, de acuerdo al estudio realizado por medio del SIMCE en Inglés el pasado año. De acuerdo a esto se puede concluir que en el pasado y en el presente, hubo una mala integración del inglés en la educación de los niños.

Necesidad a la que Responde

Aprender el idioma Inglés como segunda lengua responde principalmente a las Necesidades de Seguridad, según la Pirámide de Maslow, de tener mayores oportunidades de empleo y así tener más recursos para sobrevivir en el mundo actual.

Definición de la Propuesta

Educación temprana del inglés como segunda lengua, en el primer período de vida de los niños en Chile, mediante experiencias auditivas y kinésicas.